北京工商大学关于组织参加第二届北京市大学生
“人工智能+”创新大赛校内选拔赛的通知
为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》及三年行动计划,提升大学生人工智能素养和运用人工智能技术解决复杂问题的创新能力,根据《北京市教育委员会关于举办第二届北京市大学生“人工智能+”创新大赛的通知》要求,学校决定组织开展第二届北京市大学生“人工智能+”创新大赛校内选拔赛(以下简称校赛),择优推荐队伍参加企业分赛场选拔。现将有关事项通知如下。
一、大赛基本情况
本届大赛由北京市教育委员会主办、北京工业大学承办,以“智领新质 共创未来”为主题,坚持“企业出题、高校答题、行业阅卷”,采用“10+X”赛题设置模式,共11道赛题(见表1)。大赛按高校预选推荐、企业分赛场选拔、北京市线下决赛三个阶段组织实施:高校预选推荐阶段为2026年10月25日至11月25日,由各高校组织校赛报名、校内预选及推荐;企业分赛场选拔阶段为2026年11月26日至12月5日,由命题企业组织线上材料提交与线下演示答辩;北京市线下决赛于2026年12月26日在北京工业大学奥林匹克体育馆举行。各赛题规则由组委会通过大赛官网(https://www.bjai-edu.cn)统一公布。组委会不收取报名费,参赛期间交通、食宿费用自理。
表1 第二届北京市大学生“人工智能+”创新大赛赛题设置
序号 |
赛 题 |
1 |
“产教智对”——产业需求与高校专业动态适配智能分析 |
2 |
“智语外呼”——语音外呼客服数字员工实时语音交互与自主进化 |
3 |
“废墟智援”——具身智能机器人废墟灾害应急探测与救援 |
4 |
“图纸智析”——制造业工程图纸多模态智能解析与结构化提取 |
5 |
“绿茵智竞”——人形机器人足球多智能体协同决策与自主对抗 |
6 |
“纸书智伴”——纸质图书多模态智能升级与智能伴读 |
7 |
“壁画智护”——壁画病害多模态识别与虚拟修复 |
8 |
“临床智录”——住院首次病程记录智能生成 |
9 |
“智训引擎”——工业制造场景下的模型训练与超参数优化 |
10 |
“智慧学伴”——学情诊断与个性化学习智能体构建 |
X |
“一证一镜”——人工智能可信内容创作赛 |
资料来源:北京市教育委员会《关于举办第二届北京市大学生“人工智能+”创新大赛的通知》。
二、参赛对象与组队要求
(一)参赛对象。参赛对象为我校全日制在校本科生,不限专业、年级,鼓励跨专业、跨学院组队。
(二)组队要求。每支队伍由3至5名学生组成,配备指导教师1至2人。每名学生仅可参与1支队伍,每支队伍仅限参加1个赛题。
(三)跨校组队。大赛支持跨校联合组队,跨校队伍须明确1所牵头高校,由牵头高校负责队伍资格审核、选拔推荐和赛事联络。以我校为牵头高校的跨校队伍,纳入校赛统一选拔。
(四)信息确认。报名信息经系统提交后,不得变更赛题、队伍成员、指导教师及其排列顺序。各学院应指导参赛队伍在提交前逐项核对确认。
三、赛程安排
(一)系统初始报名(2026年11月7日24:00前)。参赛队伍登录大赛官网,进入“竞创赛台”,点击大赛“队伍报名端”完成注册,按系统要求填报参赛高校、赛题、队伍成员和指导教师等信息。带*号字段为必填项,须全部填写、通过校验并上传全部必传附件后方可提交;填报过程中可随时点击“暂存”保存,在“报名记录”中继续编辑。
(二)校赛作品材料提交(2026年11月20日24:00前)。参赛队伍按所选赛题规则完成各项任务,并通过大赛官网线上提交校赛作品材料。方案报告、数据支撑材料、演示视频、答辩PPT等材料按大赛官网公布的赛题提交要求在线提交,学校不再另设邮箱收件渠道,也不再接收纸质材料。
(三)校内评审与推荐(2026年11月21日至11月25日)。学校组织专家评审,按赛题分别排序并公示校赛结果,由学校联络人在大赛官网完成推荐队伍的审核确认。每个赛题推荐晋级企业分赛场选拔的队伍原则上不超过5支。
(四)企业分赛场选拔(2026年11月26日至12月5日)。由命题企业统一组织,根据赛题特点采用现场测试、系统运行、成果演示、专家答辩等形式开展评审,具体安排以各赛题通知为准。
(五)北京市线下决赛(2026年12月26日)。由组委会统一组织,具体安排另行通知。
四、作品材料要求
(一)材料构成。参赛队伍按所选赛题规则提交材料,一般包括方案报告(PDF格式)、数据支撑材料(Excel数据表或Python、SPSS分析脚本等)、时长不超过5分钟的演示视频、现场答辩PPT。上述材料须内容完整、格式规范,单份PDF文件不超过50MB。
(二)承诺书。参赛队伍从大赛官网下载《参赛诚信与知识产权承诺书》《参赛安全承诺书》模板,签署后扫描上传。
(三)重点赛题要求。以“产教智对”赛题为例,方案报告应完整回应四项核心任务:结合附件数据,从技能结构、培养方向、规模匹配三个维度量化分析专业设置与市场需求的差距;提出包含课程体系增减与学时调整、培养方向与分流机制设计、招生规模动态调整机制的具体方案;采用前后对比、反事实对比或情景推演等方式,量化验证方案相较现状的改善效果;识别不少于3个与调整措施直接对应的风险点,并给出可执行的应对策略。报告须逻辑自洽、结果可量化、关键结论可复核。
五、评审标准
校赛评审参照各赛题规则确定的评审维度组织(见表2),重点考察以下方面:
一是差距分析准确性。数据提取、清洗与特征处理是否规范;技能结构差异、培养方向差异、规模匹配差异三个维度的量化指标分析是否到位;统计检验、异常值分析与结论是否合理。
二是方案可操作性。课程增删与学时调整能否将技能缺口清单逐项转化为课程动作并满足培养方案硬性约束;培养方向与分流规则在分流时点、成绩与意愿条件、容量约束下是否可执行;招生规模动态调整机制是否具备触发阈值、调整幅度和调整周期。
三是验证说服力。验证方法选择是否恰当,多种方法结果能否相互印证;关键指标预测模型是否可解释;假设、推演与结论是否前后一致,不确定性是否得到量化表达。
四是风险评估与应对。风险是否与方案调整措施真实对应,影响对象、影响程度和发生可能性是否量化;每项风险是否明确应对措施、责任主体、时间节点或预警指标。
五是材料规范与现场表现。方案报告、数据支撑材料、演示视频、答辩PPT是否齐全规范,分析脚本能否运行、关键结果能否复核;演示与答辩是否重点突出、表述清晰,能否准确回应评委提问。
表2 校赛评审维度
评审维度 |
主要考察内容 |
差距分析准确性 |
数据来源与处理、三维度量化指标分析、结论合理性 |
方案可操作性 |
课程体系调整、培养方向与分流机制、招生规模动态调整 |
验证说服力 |
验证方法、效果量化、逻辑自洽 |
风险评估与应对 |
风险识别、后果分析、应对策略 |
材料规范与现场表现 |
材料完整规范、演示与答辩表现 |
资料来源:“产教智对”——产业需求与高校专业动态适配智能分析赛题规则。
六、奖项设置与推荐
(一)校赛奖项。校赛按赛题分别设置一等奖、二等奖、三等奖,颁发校级竞赛获奖证书。
(二)推荐晋级。校赛成绩作为推荐晋级企业分赛场选拔的依据。每个赛题推荐队伍原则上不超过5支,推荐名单经公示无异议后,由学校联络人在大赛官网完成审核确认,最终结果以大赛组委会审核为准。
(三)资源支持。晋级企业分赛场的队伍,按命题企业赛题规则申领基础数据集、云端算力等资源支持。
七、有关要求
(一)加强组织协调。各学院要做好赛事宣传动员,组织学生了解赛题、组建团队,并为参赛队伍配备指导教师、安排赛前指导;跨学院组队的,由牵头学院负责联络协调,确保信息传达到位。
(二)严守合规要求。参赛作品须为原创,引用开源组件应遵守相应许可证要求;使用公开数据须符合数据合规要求,公开展示内容不得包含可识别个人身份的信息;大模型生成内容应作合规校验。
(三)按时完成报送。参赛队伍须按本通知明确的时间节点完成系统报名和作品提交。系统到期关闭,逾期不再受理;因队伍自身原因导致报名信息不实、材料缺失的,责任由队伍自负。
(四)咨询方式。大赛组委会秘书处设在北京工业大学,联系电话:010-67391450、010-67391418;大赛官网:https://www.bjai-edu.cn。
(五)校赛群

附件:1.《“产教智对”——产业需求与高校专业动态适配智能分析赛题规则》
2.《大赛系统操作手册(队伍报名端)》
北京工商大学校赛组委会
2026年11月6日
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